TRIBUNE. Docteur en histoire et professeur dans le secondaire, Nicolas Smaghue plaide, dans une tribune au « Monde », pour une « voie médiane » concernant l’utilisation de l’intelligence artificielle à l’école, refusant une « abstinence générale ».
Dans un entretien au « Monde », l’un des pères de l’intelligence artificielle milite pour une prise de conscience des risques liés à cette technologie et plaide en faveur de l’établissement de lignes rouges en matière de recherche, « avant qu’il ne soit trop tard ».
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