Revue de presse :
16 au 22 mai 2025


Sommaire
22.05.2025 : Violences à l’école : du signalement au contrôle, la commission d’enquête parlementaire révèle une chaîne de défaillances
La ministre de l’éducation, Elisabeth Borne, a été la dernière auditionnée, mercredi. Les deux mois de travaux ont fait émerger une série de failles systémiques qui nuisent à la détection des faits et à leur prise en charge. Le rapport est attendu fin juin.
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21.05.2025 : Ils reprennent confiance en eux et en l’école grâce à un chien dans la classe
Depuis octobre, une classe de CE2-CM1 de l’école Thorez expérimente la médiation animale. Un fox-terrier vient quelques heures dans la classe et à son contact, la plupart des élèves participent davantage, vont à l’école avec plaisir, retrouvent confiance et nourrissent leurs apprentissages…
https://journal.lavoixdunord.fr/lavoixdunord
VDN
/VDN/web,2025-05-21,17LENS|VDN,2025-05-21,17LENS,1|10
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20.05.2025 : « La recherche scientifique montre qu’un partenariat équilibré entre les enseignants et les parents favorise les apprentissages »
TRIBUNE. Le partenariat entre l’école et les familles est essentiel à la réussite de tous les élèves, argue le chercheur Guillaume Viatour dans une tribune au « Monde ». Pour éviter que ne se creuse encore le fossé grandissant entre les différents acteurs, il est essentiel de former les enseignants à ce dialogue.
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20.05.2025 : Stéphanie Mazza, chercheuse en neuropsychologie : « Cela fait trop longtemps qu’on impose un rythme de sommeil d’adulte aux adolescents »
Décaler l’horaire de début des cours à 9 heures dans les collèges présenterait d’importants bienfaits pour la santé mentale des adolescents, explique, dans un entretien au « Monde », cette professeure de neuropsychologie à l’université Lyon-I, autrice de nombreuses études qui font le lien entre sommeil et performances cognitives.
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