Plusieurs textes, publiés au Journal officiel du 14 octobre 2025, viennent apporter des modifications aux modalités d’organisation de certains diplômes du travail social, abrogeant ainsi les dispositions de l’arrêté du 22 août 2018.

Les arrêtés actant la réforme, très controversée, des cinq diplômes de niveau 6 du travail social – assistant de service social, éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants, éducateur technique spécialisé, conseiller en économie sociale familiale – ont été publiés. Pour y voir plus clair, nous vous proposons un "avant/après" pour chacun des diplômes.

Si cette rentrée 2025 est complexe, principalement en raison des difficultés traversées par les écoles de travail social, la suivante, qui verra l'application de la réforme des diplômes d'État, occupe déjà les esprits. Associations professionnelles, formateurs et étudiants espèrent encore que d'ultimes ajustements leur permettront de préserver leur vision d’une formation de qualité, en phase avec les besoins.

[Long format] Bientôt finalisée, la réforme des diplômes inquiète toujours

[TRIBUNE] La refonte des formations – et donc des métiers – prévue en 2026 est analysée par Ermitas Ejzenberg, également docteure en sciences de l'éducation et spécialiste des écrits professionnels dans le secteur social et médico-social. Elle commence par recontextualiser ces changements dans une perspective historique.

[TRIBUNE] Ermitas Ejzenberg, également docteure en sciences de l'éducation et spécialiste des écrits professionnels dans le social et médico-social, poursuit son analyse avec un décryptage des enjeux de la formation initiale et de la formation continue. Ainsi qu'un éclairage sur l'évolution du profil des étudiants.

[TRIBUNE] Ermitas Ejzenberg, également docteure en sciences de l'éducation et spécialiste des écrits professionnels dans le social et médico-social, poursuit sa réflexion en martelant la nécessité pour les professionnels de dépasser les frontières disciplinaires.

[TRIBUNE] Ermitas Ejzenberg, également docteure en sciences de l'éducation et spécialiste des écrits professionnels dans le social et médico-social, termine sa réflexion sur la révolution programmée de 2026 en réclamant une liberté de mise en œuvre des dispositifs de formation.

Depuis plusieurs années, les travailleurs sociaux exercent en "mode dégradé". Mais depuis le Covid, la situation se détériore plus vite. Entre injonctions contradictoires, arbitrages impossibles et désorganisation des équipes, certains songent à quitter le métier. D'autres tiennent grâce au collectif, aux dynamiques inter-structures, à des cadres qui les protègent ou en recourant au droit.

Alors que le premier comité stratégique sur la réforme de la validation des acquis de l'expérience (VAE) s'est tenu ce mardi 22 juillet, un décret fixe les conditions et les modalités de prise en charge de l'intégralité du parcours dans le cadre du compte personnel de formation (CPF).